10月24日（金）　将来の村づくりについて考える「子ども議会」に向け、村議会議場で打合せを行いました。村議会の場で日頃から感じている疑問や、より良い村にするための提案を各部署へ行うことができました。生徒たちは予め用意した、「村の環境問題」「地域の活性化策」「学校教育の充実」など、多岐にわたるテーマで真剣に質問を行うことができました。

各部署の担当職員も、生徒たちの質問に対し、具体的なデータや今後の見通しを交えながら丁寧に答弁してくださいました。議会という場を通じて、中学生と村の行政が意見交換をする貴重な機会となりました。本番の「子ども議会」は１１月２１日に開催予定です。今回の打合せを通して得た経験と自信を活かし、中学生議員たちが本番でどのような提案を行うか、期待が高まります。

10月9日（木）　参加基準の６名は揃いませんでしたが、９年生３名と７年生１名がエントリーし、４区までを力走しました。他の学校に引き離されても、仲間に襷を繋ぐために、４人全員が最後まで諦めずに走り切りました。

9月17日（水）　昨年に引き続き、講師をお招きして全校ダンスが始まりました。今年の講師の方の専門はヒップホップ。しかもプロ。先生のダイナミックな動きや、初めて体験するリズム感に最初は少し緊張気味だった子供たちでしたが、 先生の明るい声かけと楽しい雰囲気づくりで、あっという間に笑顔があふれ、みんな夢中で身体を動かしていました。新しい動きをどんどん吸収していく姿は、本当に素晴らしいです。この後もスポーツフェスタに向けて何度か来校され、ご指導くださいます。

９月１１日（木）　９年生が社会科の授業で模擬選挙を実施しました。今回は、村総務課の今井様を講師にお招きし、選挙の仕組みや役割について学びました。選挙で使用される本物の投票用紙や投票箱をお借りし、実際の選挙さながらの雰囲気で行いました。生徒たちは、候補者の演説を真剣に聞き、誰に投票するかを考え、一票を投じました。この模擬選挙を通じて、生徒たちは、「政治に参加することの意義」「一票の重み」「選挙制度の仕組み」などについて、体験的に学ぶことができました。

9月8日（月）　澄み切った青空の下、南牧川で着衣泳の体験会を実施しました。万が一、川や海に落ちてしまったときにどう行動すればいいか、水着ではない普段の服を着たまま水に浮く練習をしました。今回の着衣泳の実施に際して、たくさんの保護者の方にご協力をいただき、安全に実施することができました。監視役や誘導など、きめ細やかなサポートのおかげで、子どもたちは安心して体験に臨むことができました。

本日、２名の歯科衛生士さんをお招きし、歯磨き指導を行いました。はじめに、染め出しを行い、普段の歯磨きでどこが磨けていないのか、視覚的に確認しました。その後、染め出しの結果をもとに、歯科衛生士さんから、「自分に合った歯ブラシの選び方」や、「磨き残しがないようにするための正しい歯磨きの方法」について、丁寧に教えていただきました。児童生徒の感想からは「今回の指導で学んだことを毎日の歯磨きに生かして、むし歯のないようにしたい」などの感想がきかれました。

7月15日（月）　放課後チャレンジクラブの子どもたちが千原地区の皆さんと輪投げで楽しい時間を過ごしました。地域の方々との交流は、子どもたちにとって貴重な経験となりました。笑顔と歓声があふれる中、世代を超えた温かい交流が生まれ、子どもたちは輪投げを通して地域の方々と絆を深めることができました。

7月11日（金）　9年生の生徒を対象に租税教室が開催されました。この教室では、税金の仕組みやその使われ方、そして私たちの身近にある税について、役場、住民税務係の方から分かりやすく教えていただきました。税金が社会を支える大切な役割を担っていることを学び、生徒たちにとって税への理解を深める貴重な機会となりました。

7月3日（木）　発表会に先立ち、文化部の合奏が行われました。日頃の練習の成果が十分に発揮された素晴らしい演奏でした。前期課程の児童は、英語でのダンスを披露し、会場を明るく盛り上げました。7年生は、自己紹介スピーチに挑戦。それぞれが個性あふれる発表で、大きな拍手を受けていました。そして、9年生は「2050年の社会に向けたメッセージ」と題し、未来への希望や提言を力強くスピーチすることができました。

6月2日（月）　ソフトテニス部の中体連大会、文化部の発表、なんもくクラブの活動に対する壮行会が行われました。それぞれの部活に所属する生徒一人一人が大会や発表に向けての決意をしっかり述べることができました。

5月２６日（月）　学校支援員の五十嵐さんにサツマイモの苗の植え方について指導をいただきながら全校のみんなで苗を植えました。教えていただいたように、地面に対して斜めに穴をあけ、そこに苗を立てるように置き、土をかけ、交代で「紅はるか」の苗を１５０株植えました。

９年生の社会科の授業にＡＬＴ（イギリス出身）が参画しました。イギリスの視点で作成された資料を通して、多面的・多角的に考えることができました。